Matematik öğrenmenin en güçlü yolu, bilgiyi gerçek problemler üzerinde uygulayabilmektir.
John Dewey’in “yaparak öğrenme” ilkesine dayanan eğitim anlayışı, öğrencilerin soyut bilgiyi somut bağlamlarla ilişkilendirdiğinde, öğrenme kalıcılığının 3 kat arttığını göstermiştir.

LevelUP tam da bu bilimsel temele dayanır:
Bu aşamada öğrenciler, öğrenilen kavramları problem çözme senaryolarında aktif biçimde uygular.
Bu süreçte:

• Düşünme hızını artıran bilişsel egzersizler,

• Gerçek yaşam problemleriyle bağlantılı uygulamalar,

• Eleştirel düşünme atölyeleri kullanılır.

Araştırmalar (National Research Council, 2012), problem çözme temelli eğitimin öğrencilerin öz düzenleme ve transfer becerilerini güçlendirdiğini ortaya koymuştur.
LevelUP bu açıdan, matematiksel bilginin zihinde kalıcı hale gelmesini ve beceriye dönüşmesini sağlar.

Bu düzeyde öğrenciler artık yalnızca formül bilen değil, formülü anlamlandıran bireylerdir.